亲爱的老师:
您好!
暑意渐褪,蝉声渐消,转眼间新学期已然到来。本周,2023级新生已入校报到,在顺河区武装部派驻的11名优秀教官的带领下开始了为期9天的军训。15个班级的学生整齐伫立在操场上,给宁静了一个假期的校园带来了全新的活力和蓬勃的生机。学校的全体行政人员和班主任老师也早早投入到了紧张的工作中。
与暑假的放松道别,此刻我们将面临新的征程、新的机遇、新的挑战。我们老师在关注学生学习的同时,更要关注学生的心理感受,让学生从假期模式顺利过渡到学习模式。这个过渡不仅需要家长、老师的理解,也需要一些时间。
在迎接新学期到来之际,学校为老师们提供了几点小小的建议,希望对各位老师新学期工作有所启发,有所帮助。
教学进度
开学一周之内的教学任务可以放慢一些。学生在一周之内可能还处于半假期模式,精神层面还没有完全进入课堂,所以我们在教学内容方面也要切换一下速度。提前准备一到两周的课程内容,备好课,一定是老师们在课堂上游刃有余地开展教学的前提。
仔细观察
有的学生会在开学之初,快速适应学校生活。但有的学生经过两个多月的假期模式,生活比较自由,和手机相处时间较长,甚至饮食、作息都不规律,突然进入非常规律的学校生活,他们的内心会充满不安、担忧、焦虑、烦恼……所以老师们需要注意观察学生的心理表现。如果发现有学生出现严重的焦虑不安,老师们要及时予以关注,第一时间与家长取得联系,通过环境支持帮助学生快速适应学校生活。
心理支持
学生开学后要从假期散漫的生活模式切换至学校规律的学习模式,当他们的内心能量不足以应对开学紧张的学习生活时,可能会出现焦虑、胆怯、难以自律等心理反应,这时候他们最需要的是心理支持。希望我们的老师们能够走进学生,在心理上给予他们关怀,为学生提供心理能量。老师们可以设计一次开学班会,以开学赋能为主题,和一个假期没见的学生讲一讲新学期、新学年、新学段的特点,以便于学生尽快适应新生活,也让学生感受到老师给予的支持。
家校沟通
开学之初,老师也需要和家长沟通,告诉家长,学生出现的心理反应,为家长普及心理知识,让家长更加理解学生,同时也让家长支持学生、为孩子上学赋能。老师可以给家长布置作业,比如:家长认可孩子的哪些品质?并且举例说明。开学后老师可以利用班会课共同分享来自家长的支持和鼓励。
开学是期待、开学是开始。新的学期已然到来,老师们,请继续唱响我们对教育事业的无限向往,从居家模式切换为办公模式,开好第一个班会、上好第一节课、组织好第一次教研,关注学生心理变化,守护学生茁壮成长,全力保障教育教学工作高质量推进。
祝全校教师,新学期工作愉快!